Cuando un ni\u00f1o pregunta \u00ab\u00bfEsto, con qu\u00e9 cubiertos se come?\u00bb deber\u00edamos preocuparnos.<\/p>\n
F\u00edjense bien en la pregunta. El ni\u00f1o no se interesa por saber cu\u00e1les son los cubiertos, las herramientas, m\u00e1s adecuados, para la operaci\u00f3n. Se preocupa por no subvertir la norma, por la convenci\u00f3n social en lugar de por el saber. Sin darnos cuenta o d\u00e1ndonos, ya lo hemos metido en el sistema, en la convenci\u00f3n, en los prejuicios. Ni bueno ni malo. As\u00ed.<\/p>\n
La respuesta habitual es una instrucci\u00f3n de la que el ni\u00f1o no participa.<\/p>\n
1.- Con los de pescado, con el tenedor m\u00e1s peque\u00f1o, con el cubierto de fuera…<\/p>\n
Sin embargo, se me ocurren otras dos respuestas. Seguro que hay muchas m\u00e1s.<\/p>\n
2.- Piensa, prueba y escoge el que te parezca que vaya mejor.<\/p>\n
3.- \u00bfQui\u00e9n te ha dicho que eso se come con cubiertos?<\/p>\n
Los seres humanos, en general, nos conformamos con las instrucciones. Muchos, de hecho, las piden para llevar una vida ordenada en que cada instrucci\u00f3n permita despejar cada inc\u00f3gnita.<\/p>\n
A los ni\u00f1os, seres salvajes, los domamos desde peque\u00f1os para introducirlos en las normas de la civilizaci\u00f3n, una convenci\u00f3n entre adultos. Siempre me sorprende la cantidad de preguntas que se hacen los peque\u00f1os, algunas inteligent\u00edsimas, y las pocas pocas preguntas con esa agudeza que nos hacemos los mayores.<\/p>\n
F\u00edjense la cantidad de prejuicios que encierra la pregunta. El ni\u00f1o da por supuesto que eso se come, da por supuesto que se come con cubiertos y da por supuesto que hay un cubierto establecido para trinchar y llevarse a la boca ese producto.<\/p>\n
No es forma de pensar que estimule la creatividad. \u00bfC\u00f3mo podemos adaptar a nuestros descendientes a la civilizaci\u00f3n sin \u00a0ahogar su creatividad, sus ganas de saber y su capacidad de pensar?<\/p>\n
La inmensa mayor\u00eda de adultos que conozco est\u00e1 totalmente desacostumbrada a pensar. No es capaz de desenvolverse en situaciones nuevas sin un recetario. No son capaces de pensar soluciones para los problemas.<\/p>\n
No s\u00e9 a qu\u00e9 se debe esta carencia de los seres humanos. Pero creo que nos deber\u00edamos preocupar seriamente por ella. El an\u00e1lisis y la resoluci\u00f3n de problemas debiera ser un ejercicio diario de todos nosotros. El resto de actividades deber\u00edamos dejarlo para las m\u00e1quinas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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